为深化教育教学改革，鼓励中青年教师创新教学模式，由商学院承办的2020年中青年教师讲课大赛（经济与管理类）决赛环节于7月3日在2号楼312举行，本次比赛参赛选手通过线上直播授课的方式进行，校院两级督导老师及教师代表担任本次比赛评委。比赛过程中，每位参赛教师根据...
2020-07-07
常务副校长刘珊珊到考场巡视学生处处长贾青彦巡视考场辅导员老师认真作答为检验疫情防控常态化背景下辅导员疫情防控工作落实情况，掌握并了解全国高校辅导员网络培训示范班及辅导员课程化培训效果，全面了解我校辅导员业务能力状况，提升我校辅导员理论水平和专业素养，...
2020-07-06
为方便我校师生校外查询获取图书馆电子资源，特提供以下方式，欢迎大家使用。一、使用学校现教中心提供的校园VPN服务 使用方法如下： 1、电脑端登录方式：在浏览器访问地址 http://vpnx.ztbu.edu.cn/ 2、手机移动终端登录：在浏览器中输入 http://vpnx.ztbu.edu.c...
2020-06-28
根据学校返校复学相关工作安排，6月7日至6月16日，我校迎来了第二批毕业生顺利返校。按照学校部署要求，图书馆积极转变工作思路，多措并举，圆满完成了毕业生相关离校手续办理工作。工作全面启动前，我馆领导高度重视，前期认真统筹安排，细化工作流程，规范手续办理要...
2020-06-23
赠人玫瑰之手，历久犹有馨香。为营造积极、健康、文明向上的毕业氛围，实现图书资源的循环利用，在毕业生离校之际，图书馆开展了以“节约共享，书香传承”为主题的图书捐赠活动。此次活动向毕业生发出捐赠倡议，提倡毕业生捐出自己的闲置图书，充分利用书本资源，让知识...
郑州工商学院全体师生：“掌阅精选”品质阅读服务开通了！郑州工商学院图书馆为喜欢阅读的你、追求阅读品质的你，带来全新的阅读大礼：5万多册正版精选电子书、有声书，领先的优质阅读体验，为广大读者提供高品质的数字阅读服务！随时随地，徜徉书海！快来开启你的品质...
2020-06-05
郑州工商学院全体师生：毕业离校之际，为了能让同学们珍藏的图书继续展示价值，图书馆将开展图书捐赠活动。活动时间：2020年6月7日起至毕业生全部离校活动地点：三个校区内毕业生离校手续办理点捐赠流程：1.6月7日起，2020届的毕业生同学们即可到活动现场进行图书捐赠。...
2020年6月2日上午，图书馆系列业务学习交流活动在图书馆二楼报刊阅览室举行，图书馆流通科服务台全体人员参加培训，流通科白玉老师为培训主讲人。培训会上，白玉老师向大家讲解了报刊阅览室的日常工作，详细介绍了报刊分类排架规则，如何整理下架期刊，着重解释了报刊基...
2020-06-03
5月26日下午，公教部体育教研室召开了线上教学工作会议，体育教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任王晓娜主持。首先，王主任对本学期体育课期末考试方案进行了介绍。公共体育课方面，王主任分别对考试内容、考试要求以及考试标准等进行了详细的说明，并展示了公共...
2020-05-28
召开启动会指导学生选题及讲解准备工作耐心细致检查订正学生论文在线指导学生调试毕业设计实物作品疫情来袭，打乱了不少应届毕业生学习的节奏：延迟开学，毕业论文资料、实验数据收集怎么办？作为毕业前的“最后一次作业”，毕业论文成为毕业生现阶段关注的重点和难点。...
2020-05-27
为了进一步加强专业人才培养的质量和效果，让学生在比赛中提升专业技能，开阔眼界。近日，人文艺术学院环境设计专业组织学生参加了“第十届园冶杯大学生国际竞赛”并取得丰硕成果。从人才培养模式的创新方面，艺术设计系主任王鹏强调：“教师应当以‘项目式’教学为中心...
2020-05-22
王肃靖老师认真修改学生论文（一）王肃靖老师认真修改学生论文（二）王肃靖老师认真修改学生论文（三）6t体育自然资源与环境科学系专职教师王肃靖，本着灵活施教、形式多样、保证质量的原则认真开展毕业生论文指导工作，确保学生如期按质完成论文答辩。一、精心安排，捋...
2020-05-19
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强大学生党员教育培训工作，经校党委研究，结合我院实际,商学院党总支组织党员发展对象于近日开展线上培训学习。一、制定方案，严格程序。根据上级组织整体安排，结合商学院实际，制定方案《关于举办2020年上半...
2020-05-18
5月15日，人文艺术学院教工第四党支部通过钉钉视频会议方式，组织支部教工党员集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。首先，支部书记赵珊珊老师通过思维导图展示了习近平新时代中国特色社会主义...
2020-05-15
近日，“厚植爱国主义情怀 争做新时代学生楷模”人文艺术学院2020年上半年党员发展对象网络培训班圆满结束，本次培训班学员全部按时完成学习任务、通过线上考核顺利结业。本次的培训依托“国家行政学院”培训平台，运用多媒体教育资源，采取“一人登录网络培训学习平台...
根据新型冠状病毒疫情防控需要，在学校的统一安排和部署下，商学院按照模式创新，标准不降，质量不减的要求，通过钉钉视频会议平台组织我院2020届本科毕业生顺利完成了论文答辩工作。本次答辩共组织18个答辩组，每个答辩组设3名评委老师，配备4名答辩秘书。教务办组织开...
聚木成林、百花齐放。“品茗杯”全国高校BIM应用毕业设计大赛、2019年全国大学生数学建模竞赛、海峡两岸大学生创意设计大赛-建筑信息模型（BIM）大赛、全国大学生电子设计竞赛、第十届“蓝桥杯”大赛全国总决赛......2019年以来，6t体育学子捷报频传，“战果”丰硕。工...
2020-05-13
为严格党员发展程序，加强对党员发展对象的培训和管理，根据校党委通知，依照学校统一部署，6t体育党总支高度重视、齐抓共管，确保党员发展对象培训工作顺利进行。一、加强制度建设，提供有力保障。为夯实培训成果，本次实行了线上、线下双考核，制定了《关于6t体育党总...
2020-05-08
2020年河南省各地市招生联系人.xls...
2020-05-01
线上考研交流会掠影为使同学们对考研有更加深入的了解，帮助同学们确立正确奋斗目标，增强考研的信心，提升考研竞争力，4月22日、24日，人文艺术学院音乐舞蹈系利用“钉钉直播”平台召开了 2021届考研动员会。动员会上，分别由杨靖明、陈茜、张叶林、张艾娟、胡平、原艺...
2020-04-27
钉钉直播活动掠影为讲好身边的战疫故事，彰显当代大学生的责任担当，在我院广大青年学生中树立先进典型,人文艺术学院党总支于4月23日晚，以钉钉群直播的方式开展了“打响青春战疫，勇担时代使命”为主题的“三进”宣讲活动。本次宣讲由播音与主持艺术专业1902班的皇帅领...
2020-04-26
各学院：现将《关于举办2020年全国高校毕业生就业网络联盟招聘周活动的通知》转发给你们。招生就业处 2020年4月25日教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅关于举办2020年全国高校毕业生就业网络联盟招聘周活动的通知.pdf...
2020年4月21日下午，公教部体育教研室召开线上教学工作会议，体育教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任王晓娜主持。会上，教研室主任王晓娜就近期工作重点进行部署：一、各位教师要严格要求自己，严肃规范课堂教学秩序，保证课堂教学顺利高效进行；二、各专业理论...
2020-04-23
为应对来势汹汹的疫情，响应防疫、教学两手抓，停课不停学的号召，人文艺术学院在王覃秋院长的带领下迅速调整教学方案，面对线上教学中的重重困难，各专业教师不畏艰难，勇于探索和创新。针对不同专业和课程需求，从教学模式、教学方法、课堂结构以及课下辅导等多方面做...
2020-04-20
疫情期间，6t体育教师吕晖，坚持“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，坚持学为人师、行为世范、以身作则、保持育人初心不变。在疫情防控特殊时期，为落实“停课不停学”的要求，吕晖老师将所带课程《地图制图学》利用现代信息技术与教学进行深度融合，通过钉钉直...
2020-04-16
作为人民教师，疫情当前，党员当先，6t体育张瑞君老师利用假期时间与学生们线上沟通，及时疏导学生心理，安抚学生情绪，为线上教学开展做好充分准备工作。以“停课不停学”为教学宗旨，张瑞君老师克服没有电脑和网络的困难，通过多种途径及时和学生在线上见面，利用钉钉...
疫情防控期间，为了做好“停课不停学”工作，财会实训教研室在校教务处、商学院教务办的指导下以教研室会议的形式多次探讨教学思路，使得所有老师都能够从实践教学的本质和价值层面去设计“学什么”和“怎么学”，从课堂管理的效率和效能层面去思考“管什么”和“怎么管...
2020-04-14
部分师生图片自2月17日开学以来，新闻传播系积极响应教育部 “停课不停学”的号召，认真学习《人文艺术学院疫情防控期间在线教学组织与管理工作的实施方案》，已经顺利开展了六周的线上教学活动。为了确保上课质量，系部各专业老师运用传媒人的敏感度和创造力，尝试使用...
2020-04-10
直播截图为引导广大学生把灾难当教材，把困难当磨砺，大力加强爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机，人文艺术学院党总支于3月31日晚以钉钉群直播的方式开展了“把灾难当教材，与祖国共成长”的“三进”宣讲活动。本次活动由播音与主持艺术专业1902班皇帅领同学主...
2020-04-05
4月1日晚7点30分，公教部数学教研室全体教职工召开了线上期中考试模式创新研讨钉钉直播会议，会议由公教部数学教研室主任程慧燕主持。首先，程主任就期中考试的重要性进行了阐述，她指出全体教师要充分认识到开展期中考试对于提升本科教学质量、严抓学风建设的重要作用...
2020-04-02
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